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那些被富養起來的女生最后都怎么樣了

2018-09-23 . 閱讀: 2,761 views

你生而有翼,為何竟愿一生匍匐前行,形如蟲蟻。——魯米

1

小A的婚姻并不美好。從小就被寵著長大的小A,漂亮單純,學生時代起就是很多男生的女神。

畢業后,小A也早早地結婚了,從父母的保護到丈夫的寵愛,相比仍在為就業煩惱不已的我們,她簡直就是人生贏家。

但最近一次聽到她的近況,她卻是處在婚姻破裂的邊緣。小A是一個很依賴的人,在家里習慣衣來伸手的她,自理能力基本為零。同宿舍的幾乎沒有看過她自己洗衣服,從來都是打包回家去洗的。每個學期的開始、結束,都是她媽媽過來幫她收拾的行李、床鋪。

我曾經聽過她媽媽說:

我從小就不讓小A學著做飯,有些事情,女兒會了,就會做一輩子,辛苦一輩子。?

父母能無條件寵溺,可是丈夫卻做不到。像老母親一樣照顧小A一年多后,被工作和生活壓力壓得無力喘氣的丈夫,終于投入她人懷抱,要和小A離婚。

即使長大后我們不再看童話,卻仍然渴望著當公主。我們忘記了童話的情節,卻把“幸福快樂地生活在一起”的結尾烙在心上,甚至奉為人生理想。

可現實的“公主們”從未真正讀懂童話,公主想要達到最后的完美的結局,總是要經歷磨難。而到最后,公主也已經不是公主了,她們都蛻變成長為皇后。

在心理學上,皇后是一個投影集體意識的理想女性典范,代表的是集體意識當中女性的主流價值。女性必須成長,當公主是別人賦予的恩惠,而當皇后,卻是自身成長的果實。

2

格林童話里,有一個被老皇后寵著長大的公主。有一天,公主要出嫁了,極愛女兒老皇后,為她準備最多最好的嫁妝、護身符、會說話的馬、侍女。

母親無微不至地照顧女兒,能幫女兒想的都想到了,能幫女兒做的都做了,這樣的媽媽無疑是個問題——無微不至的背后是對外在世界的不安與焦慮、是對孩子能力的不信任與貶抑。

對女兒而言,來自母親這樣的信息會使自己長不出自信的力量,內心脆弱、空洞。當女兒必須走進現實世界的時候,脆弱的心靈狀態就被暴露出來,所以母親才需要準備那么多的嫁妝和一切她能提供的保護工具。

母親覺得需要為女兒準備得越多,越突顯了女兒面對外在世界的能力不足,這些母親愛的禮物都說明了女兒的脆弱無能。

果然在路上,軟弱的公主被野心勃勃的侍女取代:“公主騎著破馬,穿著侍女的衣服,而侍女騎著駿馬,穿著公主漂亮的衣服”,侍女代替公主嫁給了王子,而公主成了牧鵝姑娘。

這是我們耳熟能詳的童話《牧鵝姑娘》,但你只看到了溺愛公主的老皇后,卑劣的侍女,還有那個好像什么都沒有干就被幸運光顧的公主。

其實這個童話,你尚未讀懂。

3

《牧鵝姑娘》講的是女性依循著內在的召喚,進行一場自我追尋的歷程,也是講述女性如何擺脫與母親共生與依賴的問題的成長故事。

女孩生命發展的歷程中,總是會升起一個渴望獨立自主的動能。和王子結婚、成為皇后是《牧鵝姑娘》里的公主追尋生命完整的動力,婚約成了一個關鍵的召喚,公主是為了結婚才要離家踏上旅程的,是女性內心那個渴望獨立自主的自我能夠被允許發展了。

在故事里,婚配象征著自我完整的想象,這樣一個對自己全面發展的夢想,從無明當中升起,引導這個女性開始走向未知。在現代的社會里,愛情與結婚當然不是女性唯一長大成人的方法,很多的理由都讓女兒決定離家,例如求學、工作、職業發展等。

關鍵是女性是否意識到離家的原因里隱藏著內在的信息,不只是說得出來的理由,還有內心的渴望。

日本心理學家河合隼雄說:“童話和現代人的精神世界是緊密聯系在一起的。它的厲害之處就在于,對于任何問題,都一定準備好了某個令人信服的答案等著你。”

情節簡單的《牧鵝姑娘》其實濃縮了多數女孩的一生,被父母呵護著長大,度過無憂無慮的少女時期。長大后,患著“公主病”的我們卻沒有辦法再當“公主”,因為該來的總是要來,波折和不懷好意的人總是在前頭埋伏著。

我們總不可避免地要面對“侍女”那樣的敵人。

故事中的侍女是個壞心眼的角色,是公主苦難的起點,但若不是壞心侍女的出現,公主不會長大,只是換了一個城堡,繼續無知天真。

我們試想,如果公主說:“你去給我拿水!”女仆馬上應答:“是!”然后照辦。這樣公主會很幸福,她不用付出任何力氣,就會有水喝,她的生命可以永遠處于被動,女性自我發展的歷程將不會前進。

但侍女拒絕用這個金碗替公主盛水,公主只好自己下馬來,用雙手屈成一個碗,讓自己有水喝。

成長是一件殘酷的事情,我們再不情愿也早已在摸爬滾打中慢慢成熟。社會對女性并不公平,我們要讓自己“有水喝”,就要擁有屬于自己的金碗,就要有成熟且獨立的人格,從心靈上真正成長。

4

電視劇《歸去來》,記錄了兩種不同家庭教育方式下長大的孩子在海外留學的發展故事。

在蕭清的家庭中,她的父母早早就培養她的獨立意識,讓她自己做出每一步選擇,學會獨自面對生活的難題。她的父母讓她按照自己的意愿去成長。

而書澈的家庭則相反,他的父母會給他擺平生活中的一切難題,甚至未來的生活都早已為他安排好。他的父母按照自己的意志去塑造孩子。

在這兩種環境下長大,蕭清遇事果斷、有原則,而書澈則表現猶豫、逃避。

書澈開車撞傷了人,父親花錢讓司機“頂包”。他自己創業開公司,父親的朋友變相行賄給他注入巨額的投資。甚至他的父親坦言,自己知法犯法收受賄賂都是為了給他多留點錢……

書澈很痛苦,好幾次都掙扎著說:“我只是想靠自己活出個樣子”。有一個細節很生動,他苦心經營的一切總是輕易被父母摧毀,他在房間擦去了過去公司的經營計劃,寫了“田園將蕪”四個字。

他寫給父親,也寫給自己。

隨著劇情的發展,書澈終于意志堅定,脫離家庭控制之后實現了“二次成長”,在心理上主動像“孤兒”一樣,開始獨自承擔自己的人生,重新確立自己的價值理念,逐步走向成熟。

心理學家呂旭亞在新書中寫道:遇到困難后,比如進入一座森林、或掉進一個地洞或者誤入一條通道,這是人生的跨越;遇到會指路的人,能像公主一樣開口說:“讓我活下去,我會報答你。”這是人生的成長;碰到壞蛋、惡魔,接受挑戰,伸張正義,是一場慶典……是一趟標準的英雄之旅。英雄之旅是尋找真實自我、完成自我的過程。而邁出英雄之旅的第一步,則是承認我們每一個人都是“孤兒”,無父無母。

不依附,不執拗,明朗的人生,只屬于獨立的人。我們每個人都生而有翼,終將開始屬于自己的英雄之旅。

當你終于鼓起勇氣走過內心的陰影與脆弱時,你獨有的生命禮物就在黑森林的盡頭。——by: 《公主走進黑森林》

左岸

愛讀書,愛生活!

1 Comments On 那些被富養起來的女生最后都怎么樣了

  1. 一味地幫助子女解決成長過程中的問題,它體現了父母對子女的關愛,但這樣卻不利于子女的個人成長。學會放手,讓他們獨自去面對生活的煩惱,學會自己分析、解決問題,通過這樣的過程,讓他們擁有獨立生活的能力。因為父母不可能陪伴子女一輩子,他們終將獨自面對生活的挑戰。

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